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  3. Módulo 3
  4. Actividad 1. Composición de la materia (modelo atómico y configuración electrónica)

Actividad 1. Composición de la materia (modelo atómico y configuración electrónica)

Requisitos de finalización

Composición de la materia (modelo atómico y configuración electrónica)

Antes de iniciar de lleno este módulo es importante que   conozcas las diferencias entre química orgánica y la química inorgánica.

Aquí te dejamos un mapa conceptual con algunas explicaciones para que te ayuden a entender sobre este tema.

Propósito
Explica cómo ha cambiado el concepto de átomo desde su creación hasta nuestros días.
Modalidad
Mixta
Producto
Línea de tiempo.

Instrucciones
Continuamos con el trabajo colaborativo en esta actividad, reúnete con un compañero.

  1. Realicen una búsqueda en internet sobre la composición de la materia. Pueden también consultar en los libros de la biblioteca de la escuela.
  2. Una vez que han terminado la búsqueda, elaboren una línea de tiempo en la que incluyan los siguientes 10 autores que proponen un concepto de la composición de la materia con respecto al átomo:

  3. a)    Leucipo
    b)    Ernest Ruthertord
    c)    Empedocles
    d)    E.Goldstein
    e)    Democrito
    f)     Niels Bohr
    g)    John Dalton
    h)    Erwin Schródinger
    i)     J. J. Thomson
    j)     James Chadwick.

  4. Revisen los criterios de evaluación para identificar las características que debe cumplir la línea de tiempo. 
  5. Envíen el producto de manera individual al espacio correspondiente y esperen la retroalimentación del asesor.

Ejemplo de línea de tiempo.

Evaluación
Criterios de forma
  • El formato corresponde con una línea de tiempo.
  • Entrega en tiempo y forma.

 Criterios de fondo
  • Ordena de forma cronológica los conceptos de los autores solicitados.
  • Incluye el concepto de átomo desarrollado por cada autor y sus principales características.
  • Incluye las referencias bibliográficas consultadas.


 


 


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