Actividad 7. Redactando notas periodísticas

Presentación

¿Acostumbras leer periódicos? ¿En tu casa lo hacen? ¿Desde cuándo? ¿Para qué? Estas son algunas preguntas que resultan fundamentales al momento de abordar el contenido que se presenta a continuación. 

Y es que en las sociedades actuales es de suma importancia el mantenerse informado. A diario nos vemos bombardeados con datos situaciones, tanto alentadoras como muy desafortunadas, que ocurren el mundo: las vemos en los noticiarios tanto de radio como de televisión, en los periódicos, en el Internet… muchas veces constituyen nuestros temas de conversación en la comida o en un café. Todo ello, gracias a un texto muy específico: el periodístico. 

Si bien es cierto que actualmente las personas son muy visuales o auditivas, la realidad es que el ritmo de vida diario impide en muchas ocasiones que podamos sentarnos cómodamente en nuestro sillón favorito y ver las noticias televisivas; asimismo, no todos contamos con auto para escucharlas en la radio. Sin embargo, si contamos con acceso a los periódicos, los cuales están diseñados para leerse rápidamente, permitiéndonos acceder a la información que nos interesa de forma casi inmediata. 

Pero, ¿cómo se clasifican los distintos escritos periodísticos? ¿Cómo se redacta una noticia? ¿Cuál es su estructura? La actividad que se te presenta a continuación, te resultará de utilidad para comprender mejor estos aspectos.

Propósito

Describe hechos noticiosos a través de textos periodísticos.

Instrucciones

1.- Lean el texto “Géneros periodísticos” que encontrarás en el apartado Recursos Módulo 2 .

2.- Una vez leída e interpretada la información realicen un organizador gráfico rescatando los conceptos más importantes de la lectura. (Céntrate en la clasificación que se te presenta).

3.-Utiliza el navegador google académico y busca 1 ejemplo de:

a) Nota periodística.

b) Entrevista.

c) Reportaje.

4.-En tu ejemplo identifica las siguientes preguntas básicas:

¿Qué pasó? ¿A quién le pasó? ¿Cuándo pasó? ¿Dónde pasó? ¿Cómo pasó? ¿Por qué pasó?

Puedes utilizar como herramienta un marcador digital para resaltar las partes de cada pregunta.

No olvides anexar las fuentes consultadas en formato APA 7.

5.- Redacta una nota informativa basándote en una experiencia o suceso personal, asegúrate de que cumpla con todas las características de este tipo de texto y de que rescate la información fundamental

6.- Antes de entregar tu producto final revisa que en tu archivo se encuentre el organizador gráfico, el ejemplo de una nota periodística, entrevista o reportaje identificando las preguntas básicas y finalmente tu nota informativa.

Producto de aprendizaje

Nota informativa.